कक्षा २ के छात्रों को अलग अलग शब्द सुनाये गए जिनमें से कुछ विशेषण, कुछ संज्ञा और कुछ क्रिया शब्द थे | उन्हें विशेषण शब्दों को पहचानना था | एक कहानी भी सुनाई गयी और जैसे जैसे विशेषण शब्द आता उन्हें अपना फ्लैशकार्ड उठाना था | इस गतिविधि से उनकी विशेषणों का संशोधन हो गया |
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